作品名稱：假如我有五百塊
使用材料：玩具假鈔五百元、水彩用品
這個作品孩子們必須結合對真實世界的物價知識與自己實際上的喜好來創作。有時還可以把500元的價值透過繪畫更提升。像是有孩子用500元買了畫具去參加繪畫比賽得到獎金500元，有的孩子畫用500元買書法用具寫春聯，然後把春聯全賣掉又賺進500元之類的……。每一種想法都別具特色，透過線條我們一一記錄，讓這500元真的變得很重要很有價值喔！
小五 騏任 買電動玩具來玩，直到不想玩時再轉手賣掉
小四 子欣 買食物送給獨居老人
小五 涵雅 將五百元分成五份好好利用囉~~
小五 瑛芷 將五百元分成五份好好利用囉
小五 愷峰 將一部分的錢試試手氣看可不可以贏得更多的錢
小五 深深 買彩色筆給妹妹、買一顆有機的橘子給爸爸、買生日禮物送媽媽
小四 俞平 去逛書店買需要的文具
小二 苡儒 買文房四寶，然後認真寫春聯再將春聯賣出，又可以拿回原本花出去的錢。
小五 遠安 買很多很多的筆心，就會有很多很多的筆芯盒，辦一場筆芯盒的KO大賽。
小三 家柔 買畫具好好的畫畫。
小二 鈺臻 幫家裡的狗狗買飼料
小三 迺真 買毛線做小玩偶，做得很棒~~大家搶著買。
小三 鉯喬 買一隻可愛的小玩偶企鵝，陪他好好玩，然後再轉手送給需要的人。
小四 柏君 要全部存進銀行裡，同時換成各式各樣不同的幣值。
小二 榆婷 將五百元分成五份好好利用囉
小三 昀臻 拿來買畫具，參加畫畫比賽，在贏回獎金。
小三 堂恩 拿來買黏土，做出各式各樣可愛的小東西。
小三 雨庭 拿來買一顆強壯的小樹苗，幫地球多種一棵樹。
小二 志偉 全部拿來買我最最最喜歡吃的巧克力。
小二 峻里 拿來買一隻小老鼠還有其他相關的用品
小四 可晴 用兩百元買好吃的麵包，用三百元買美味的漢堡。
小五 文晴 將五百元分成數份好好利用囉
小四 書榆 用來買一些做點心的材料，做出可口的小點心。
小四 季宣
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